参加講座信息網,不只是公益心
2008年12月那場演講之後,吉林大學法學院的池生清同學説:講座信息網的立意、思想境界可以更高,而不限於「公益」。講座信息網的模式和思想也可以推向全國!
他專門寫了文章来説明自己的想法,之後的多次見面,也都會跟我和jiakon説「主人」、「主人精神」,正是在他的多次啓發之下,才有了我對講座信息網進一步的感情。而本週與小石的一次聊天,又讓我的境界加深了。聴上去有些奇怪?講座信息網是我創辦的,我對它的感情卻是别人送来的,但事實就是這樣。
創辦講座信息網的初衷,已經在很多地方、很多文章裡説過很多次,簡單地説就是:自身有很强烈的需求、自己又懂一點點建站技术,就動手做起来了。至於爲甚麽要做成非盈利網站,一開始我眞的沒考慮過這個問題,自然而然地就應該是個公益的服務網站。但在認識池生清之後,我越来越發現:説公益已經遠遠不夠!不夠是指兩方面:1、我們所做的事的確是公益的,但又遠超出了「公益」,如何讓它的境界更高?2、作爲創始人,我們可以是腳踏實地的理想主義者,但我們絕對不能指望後来者都是這樣的人。用「公益」来吸引参與者已經遠遠不夠,参與者需要更深、更具感召力的東西。
《與眞正的廈大主人交朋友》一文中寫得很明白:學生自己能做的事就自己做,不要等其他人替我們做,這才是把自己當校園的主人。自己做不了的事情再由校方来做,或者由其他人来做,比如學校大面積斷電斷水,這我們沒辦法,就隻能由專門的人来做了。但卽使斷水斷電這樣的情況下,我們自己還是能做一些事情的。
認識池生清之後,他很快就要求我和jiakon幚助吉林大學建立了講座信息网,並且很快組建了團隊。在建立網站方面,他是外行;但在創建團隊方面,法學院的學生讓我佩服得五體投地。我見證了吉大講座網團隊從無到有的過程,看著法學院的同學帶著團隊成員們建製,尤其是他們(不隻是發起人,是幾虖所有團隊成員)寫出那麽多篇很長、很精彩的體會、認識、心得之後,我發現池生清一開始在團隊裡所强調的精神起了很大作用,這種精神正是他一直反复强調的「大學主人精神」。正是在這種精神的帶動下,吉大講座網團隊的每一位同學都成了我的老師:看著他們寫出的一篇篇有鼓動性的文章,我也跟著熱血沸騰。體會著那種激情,感受著一種精神支撑著的强大力量,那已經不再是一時興起的熱情使然,而是如同挑戰傳統的反抗軍有了强大的理論武器一樣,鬥志昂揚!正是在這種精神的帶動下,他們在許多困難面前堅持下来,甚至做好了給校長講課的準備。
廈大講座信息網從開始到上週爲止,基本都是由三個人来完成的,團隊一直沒有擴大。當最近我們開始招募團隊成員時,幾虖是第一個跳出来的問題就是:爲甚麽有了足夠多的宣傳之後,招到的人卻寥寥無幾呢?jiakon説我們沒能説明:加入這個團隊做事情,除了在做公益事業之外,還有其它甚麽收獲和回報嗎?我很贊同他的看法和提出的問題,正是他這句話引誘我寫了本文,以及接下来要寫的「加入講座信息網團隊可以獲得甚麽」。有了自身的感受,有了吉大同學的模範,有了池生清幚助我們提煉出深層次的内涵,有了小石從教育改革角度説出大學生参與的重要性,我相信能寫好這幾篇文章的。
小石是教育大發現社區的主要参與者和協調者,週五晚我與他聊天一直到很晚,從講座信息網聊起,聊到講座信息網的推廣,聊到教育改革……小石最爲感慨的一點是:現在專家們、老師們在談所謂的教育改革時,都往往忽視了學生。或是沒有意識到需要學生的参與,或是主觀覺得不需要學生的参與就能改革,也或是學生與老師之間缺乏眞正的溝通渠道。小石在他的blog中寫道:
在现代大学生杂志做主编期间,我意识到了企业、市场和媒体在推动学生工作与学习观念变革方面的作用,以及是已经普遍被网络连接起来的大学生、而不是广大老师和教育行政部门才是教育改革核心的动力,包括在网络化的社会中,中小学教育的改革,可能仍然是大学生广泛参与以后,大学教育和中小学教育充分交流,建立起来的丰富的课堂内外的知识系统,将起到关键的推动作用。这些意识,可能会让我在项目计划的实施运营和协调各方面的社会力量上,把握基本的平衡。
上面三個「也或是」,再進一步的結果是學生對於所謂教育、所謂教育改革的冷漠與敵視。説實話我也早已不相信甚麽專家的改革方案了,有些時候我也對他們搞的那些所謂改革很討厭,但好在我沒有隻是討厭,而是做了一些甚麽。
在講座信息網產生後,我總是想起lizunlong同學在blog中提到的一句話:「用建設来破壞」。講座信息網正在承擔著這樣的歴史使命,我們所做的事正在慢慢改變傳統的遊戲規則,包括互聯網在内的許多外部環境已經成熟或者正在成熟。我們還要告訴所有同學們:我们都可以做點甚麽,而不是無謂的抱怨和厭倦。老是在這種消極情緒裡悶著肯定會出問題的。
兩位朋友,兩位老師給我的啓發,讓我最終明白了講座信息網存在的最大意義,讓我對講座信息網的感情完成了最終的昇華:公益→公益+主人→公益+主人+参與變革。也讓我可以大聲地對團隊成員説:来吧,来一起做廈大的主人,一起来改變吧!
這裡要預祝吉林大學講座信息網團隊下週行動成功!

OurDearAmy 9:55 am on 2009/03/09 Permalink
我一直觉得,doing本身就是一种学习和成长:)
并且为他人付出自己本身也能收获快乐。Win-Win~
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WYL 5:17 pm on 2009/12/02 Permalink
喜欢 主人精神~
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BYVoid 12:37 pm on 2010/05/29 Permalink
你用的不是「正體字」,而是「臺灣正體」。如「為」「裡」「台」等字都是臺灣俗字,正體作「爲」「裏」「臺」。
另外「不隻是公益心」中「隻」明顯用錯,「隻」是量詞,副詞應當用「只」。
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qienkuen 10:36 pm on 2010/06/01 Permalink
@BYVoid 謝謝兄臺指正
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