QienKuen’s Weblog·守護與顛覆

Current Mood: Cool

Ubuntu中的文件命名問題：使用MLDonkey在emule中down音樂，下載成功後我無法將該文件從下載目录里移動出来，後来通過叫做“加引號”的办法解决了。eMule中的原文件名非常“奇特”，像這樣：The.Do.-.[A.Mouthful].专辑.(MP3).rar，實在是沒甚麽經驗呀，直接复製了ED2K地址，放進去就下了。文件是下載成功了（默認是在~/.mldonkey/incoming/files文件夾中），可是因為.mldonkey文件夹的权限非常低，所以我是在命令行里進行管理的。当我mv命令時，繫統提醒如下

bash: 在未预料的“(”附近出现语法错误

在Ubuntu中文論壇里找到了解决办法，就是使用一個叫做“加引號”的方法（技术高手們一定淸楚這是甚麽，我不曉得）。原来是那個(MP3)的地方出問題了，於是我在()的前後加上了半角的引號，讓它們變成這個樣子：“(MP3)”，然後我的文件就移動出来了。有了這次的教訓，從eMule中下載文件時我都會手動去改一下本地文件的名字了－－我自己在Ubuntu中給文件或文件夾命名時，盡量在遵守規則。
順便推薦一下上面提到的專輯：A Mouthful，在這里可以找到。

個人成長的疑惑：昨天下午，Loafe在Gtalk 上和我談起来有關“個人成長”的話題。我們簡單地談了“當前的社會風氣”、“長權製壓廹”以及跟它們相關的“社會壓力”，後来他有事先離開。今天起床後收 到他的郵件，總結了昨天的談話，也有了新的疑問，尤其是他列出了十三个問題来問我（他有意將這個“非正式采訪”或者討論做成繫列的），很有意思的問題呢。 明天把他的問題我的回答一並發布出来，現在還沒回答完呢。

我的觀點是－－其他一些朋友也有這樣的觀點－－不跟風，不短視。而且，魚和熊掌是可以兼得的（我經常喜歡把它説成“熊和魚掌”），簡單地説是一種“妥协”，但也是一種有遠見的妥协。

相信自己做的事情：前天晚上，我為弟弟妹妹們準備了一份禮物。我花了大概一小時整理了益學會>教育中文翻譯的 文章，找了一共14篇適合他們讀的内容－－他們都上中學了，但接触電腦的時間並不多－－涉及到技术的一篇都沒有選，是挺遺憾的。這些文章包括了《十件你應 該在學校就學到的事情》、《21世纪學習者技能：為参與型文化做好準備》、《告訴學生餵養好自己的大腦》、《要成為諾奬獲得者的国家，你需要練習求異思 維》等等。當然，目前中文互聯網上優秀的原創文章和譯文相當多，但首先選擇益學會的譯文正像小标題中所説的“相信自己做的事情”！益學會是我目前参與程度 最深的社區，建立了深厚的感情，首先從這里挖掘；我會慢慢地擴大推薦面，但不宜一下子給他們太多。等過完元宵，我把這些東西打印了寄給他們。lizunlong同學用插件做了一個所有文章的匯總頁面，幚了我的大忙。

SCIM輸入法：這一則本是“後記”，卻被提到正文来説了。我在Ubuntu中用蘇哲開發的SCIM輸入法。而在寫blog時需要輸入繁體字，SCIM中繁體輸入法我一個都不會，只能用五筆的規則拆字了，相當的痛苦哇！SCIM甚麽時候可以加入“輸入簡體顯示繁體”的效果呢？我是不是被windows里的極點五筆給惯壞了？以前還説要學倉頡来着，可我真的知道學一個新的輸入法是多麽的艰難啊！

眞的後記：最近寫了兩篇“雑記”型的blog文章，都是由幾則小文組織起来。這樣的文章還會一直存在下去的，和那些相對較長的文章共存。

Trackback（引用通告） | Subscribe Comments of this post